Добрый день, уважаемые участники проекта!

Хочу написать немного о себе и о пути, который привел меня на тренинг.

По специальности я инженер полупроводниковых и микроэлектронных приборов. В рамках получения в/о, изучал Fortran. Имею представления об алгоритме и блок-схемах.

Недавно работаю сотрудником контрольно-аналитического отдела в ЖКХ.

Наш отдел занимается анализом данных. Самостоятельно начал искать пути автоматизации анализа и этот путь привел к ВАМ на тренинг.

На базе бесплатных уроков мне удалось написать программку, которая позволила значительно увеличить производительность труда. Для меня и коллег это было как чудо!!!

Трудности автоматизации в Excel у меня связаны с отсутствием опыта, низким уровнем владения операторами VBA.

Мне нравятся «чудеса», которым нас учит Дмитрий Быстров. Они позволяют «лениться», учиться, удивляться и удивлять окружающих. Перекладывать тяжелый, рутинный труд по обработке данных на «плечи машин».

Огромная благодарность Дмитрию Быстрову за тренинг, за его отношение к занятиям, к участникам тренинга!!!!

С уважением, участник тренинга, Игорь Фурман.

Спасибо, отличный тренинг.

Тем кто собирается его пройти, считаю обязательным просмотр всех бесплатных уроков и подготовиться выделять по 3-4 часа в день на обучение и выполнение заданий.

На работе полученные знания уже пригодились, на данный момент сократил время требуемое для выполнения некоторых задач в 2-3 раза, как результат, почти исключена возможность ошибки (человеческого фактора) требуемый результат достигается гораздо быстрее, соответственно выросла конкурентная способность, а это только один тренинг.

Уже отправил заявку на участие в тренинге по получению информации из интернета, по моим прикидкам, если всё пойдет как задумано, время на выполнение одного среднестатистического заказа сократится с 1 недели до 1-2 дней.

Очень здорово, что есть бесплатные уроки в формате: "Посмотрел-применил". Тренинг идет, а в голове: "Завтра же на работе сделаю вот этот отчет, как ... задачу". И вперед.

Справочник от Дмитрия отличная подсказка тем, кто знает что хочет получить, но не знает, что писать.

Я после полученных знаний на тренингах Дмитрия, вообще перестала бояться какой бы то ни было задачи от директора, так как теперь знаю, как ее обработать, как поскорее решить и где подсмотреть (если что )))!

Уважаемый Дмитрий!

Выражаю Вам признательность и огромную благодарность за проведённый тренинг. Всё, как и на бесплатных уроках, объяснено доходчиво и понятно.

Конечно, не всё с ходу было понятно и не всё запомнилось, но материал, изложенный в видеозаписи и в примерах, позволяет его многократно повторять и использовать. Уже есть планы для внедрения в жизнь полученных знаний.

С программированием как таковым я впервые столкнулся на 1-м курсе МВТУ им. Баумана в далеком 1978г (1 семестр, FORTRAN-4). Я старался понять и освоить новую науку, но писать даже элементарные программки так и не научился. К сожалению, я был не одинок. Из 150 студентов нашего потока, может быть, 5-6 человек могли использовать полученные знания в курсовых и дипломных работах. Для меня и остальных студентов так и осталось большим секретом, с какого бока надо подходить к ЭВМ (в то время СМ-4 и БЭСМ-6). Запомнилось ещё определённое высокомерие со стороны тех, кто умел программировать (преподаватели, студенты), по отношению к тем, кто в программировании ничего не понял. Даже приводили статистику, что только 10% людей способны быть программистами.

Вторую попытку освоить программирование, будучи инженером-разработчиком, я предпринял в 1987г, пойдя на 2-х месячные платные курсы. Неприятно удивило, что учили нас так же, как в студенческие времена. Результат тот же.

Время шло. Компьютеры стали доступны каждому. Мне понравился Excell. Самостоятельно его освоил (в том числе Windows Mobile 5.0). Стал его активно применять в торговле и в сфере управления персоналом. Когда научился писать логические мегаформулы (до 1024 знаков), понял, что их возможности ограничены и нужно снова учиться программированию, теперь уже на языке VBA. Понимая, что без преподавателя мне не обойтись, попытался найти какие-нибудь обучающие видео уроки в Интернете. Попал на Ваш, Дмитрий, сайт и после просмотра бесплатных уроков и вебинаров со мной произошло чудо. Всё, что Вы говорите на уроках мне понятно и самое смешное, я оказывается, многое помню из FORTRAN-4. Через некоторое время написал первые в своей жизни программы сначала с помощью макрорекордера, а затем используя переменные, условия и циклы. Эффект от написанных программ и появившийся практический опыт вдохновил на более глубокое изучение VBA на Вашем платном 3-х недельном тренинге.

Тренинг мне понравился. Старался выполнять домашние задания. К сожалению, на последнее задание времени не хватило (Семья, на работе конец-начало квартала, дача и т.п. - это никто не отменял.). Сказывалось отсутствие навыков и опыта.

Замечаний к обучению у меня нет. Могу только пожелать, чтобы в бесплатные уроки добавили информацию о циклах, а в 3-х недельном тренинге рассказали подробнее про массивы.

Что в итоге можно сейчас сказать?

В Вашем лице, Дмитрий, нам просто повезло с преподавателем.

Все познаётся в сравнении, и теперь я думаю, что в былые времена нам просто не смогли доходчиво объяснить учебный материал по азам программирования и, образно говоря, учили плаванию в бассейне без воды.

А Вам Дмитрий, ещё раз огромное СПАСИБО за то, что помогли разбить в прах привитое мне неверие в собственные силы в области программирования.

Здравствуйте, Дмитрий!

Хотел бы поделиться своими впечатлениями о мастер-классе "Видео-справочник по функциям VB".

Сначала - о положительных моментах. Безусловно, польза от участия в этом мастер-классе огромная! За короткий период времени ознакомиться с ПОЛНЫМ(!) набором функций (т.е. получить представление, разобрать примеры и варианты применения) - это серьезная задача и очень большой прогресс для каждого, кто поставил целью изучить и применять язык на практике. Кроме этого, в качестве дополнительного бонуса, участник мастер-класса получил полностью готовые к применению полезные программы для решения практических ежедневных задач (например, сортировка по алфавиту). Лично для меня САМЫМИ полезными были разделы, касающиеся функций даты и времени, управления файлами, операций с массивами. Ранее я не имел достаточных знаний об этих функциях и тех возможностях, которые они предоставляют.

Теперь - об отрицательных моментах. Считаю, что неправильно проводить многочасовые занятия без какого-либо перерыва. Необходимы паузы (хотя бы музыкальные) каждые 45 минут хотя-бы на 2-3 минуты. К концу пятого часа второй части семинара мозг уже отказывался воспринимать информацию, а задавать вопросы не возникало желания. Я бы рекомендовал ограничить продолжительность одного занятия 3 часами. По моему мнению, лучше было бы перенести разбор последних тем мастер-класса на третий день семинара. Тем более, что они оказались самыми малоизвестными и интересными.

В любом случае, я очень благодарен автору за колоссальную работу. С нетерпением жду получение видеозаписи второй части мастер-класса с тем, чтобы еще раз тщательно все проработать.